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抓常规管理 见德育实效 ----澳门银河官网召开全体班主任工作会议

发布日期:2017-02-16 18:23:41  发稿人:zjc   作者:陈少华  信息来源:政教处  保护视力色:       

为进一步加强班主任队伍建设,提升班主任管理水平,增强德育工作的实效,12月15日下午,澳门银河官网在教师阅览室召开2016—2017第一学期班主任工作会议。校党委书记、校长孙娟、党委副书记马典军、政教处负责人出席会议,各年级部主任和全体班主任参加会议。

       政教处吴启红主任对开学以来班主任的工作做了回顾,既肯定了成绩,又点明了不足,从严、细、实三个方面,对班级日常管理提出了要求,要求细化制度、讲究方法、责任到人、齐抓共管、常抓不懈,以卫生整改、倡导零食早餐不进校园入教室等活动为抓手,以细节整改带动校风、校貌的改善,促进学校德育工作和校园文化建设,显特色、见实效。承长琴副主任对前期的班级量化考核情况做了具体汇报,表彰先进、鞭策后进。
       马典军副书记在讲话中,对班主任们的辛勤工作表示感谢,强调了当前学校德育工作的重要性,重点从如何做一名智慧型班主任,对目前班主任工作中存在的问题给出科学建议。希望班主任用真心、诚心做好本职工作,只有这样才能赢得学生的理解和尊重。
       孙娟校长在总结讲话中指出,班主任工作是学校德育工作的重要环节和基本渠道。班主任工作做得好,学校工作等于做好了一半。班主任工作要做实、做细、做好。孙校长对班主任工作谈了四点要求:一是做“优化服务的班主任”,切实转变观念,变管理为服务,用爱心去呵护学生,用奉献的心去帮助学生;二是做“细化管理的班主任”,注重小事,着眼细节,把学校管理落到实处,要深入学生之中,了解学生实情,善于沟通交流,针对学生思想实际,把工作做细做实; 三是做“勤字当头的班主任” 做到眼勤、耳勤、嘴勤、脑勤、手勤,这是重视学生的个性心理特征和个性全面发展的重要环节,是人文管理的重要保障; 四是做“善于学习的班主任”,班级管理无固定模式和方法,班主任要善于结合班级实际,广泛学习,勇于探索,敢于创新,有针对性地实施管理,及时总结反思,向魏书生老师学经验,重积累、会研究,力争做一名专家型的班主任。
       本次班主任工作会议,既总结了工作成效,又布置了工作任务,进一步明确了班主任的职责及努力方向,强化了班主任的管理意识,增强了工作的使命感和责任感,对更好地加强班级管理,推动学校德育工作有序开展起到了重要作用。(文图:陈少华)
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